第611章 谢师宴会（1 / 2）

《奇迹男孩》电影讲述了一个小男孩奧吉的重新自我的励志故事，片中的奧吉是个面部有缺陷的小男孩，在上学的时候成为了被关注和取笑的对象，与同学相处始终格格不入，而唯一的好友也背叛了他，就连学校吃午餐都成了孤家寡人，令奥吉感到痛苦不已。而上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。奥吉在学习上的才能无人能比，这也为他融入学校、征服同学埋下了伏笔。

片中的故事在学校和家庭两个不同的环境中展开，伴随着主人公的经历和遭遇，以及自始至终流露出亲情、友情等温馨元素，很是能够触动人心，进而产生极强的心里轰鸣感。

李爱牛看着影片中小奧吉上学的情景，似乎那就是他的彼时经历。一般来说，正常的新生入学都需要适应一段时间，更何况是被当做“怪胎”的奥吉，面部的缺陷令他无比自卑，尽管有家人的呵护和亲友的陪伴，但终归不是长久之计，终有一天奥吉要独自生活、独自面对社会，而上学就成为奥吉融入社会的第一步。全新的校园，陌生的老师和同学，还没来得及适应环境的奥吉，就陷入了重重困境。同学的嘲笑，背后的冷言冷语，美丽的校园反而成了伤心之所。被班里的同学所歧视，让奧吉成为不受欢迎的人。

在奧吉感到心灰意冷的时候，奧吉的妈妈跟他说了一句话，让他开始重新审视定位着自己，他便开始为自己转移不快的心境。

“mymomalwayssaid…ifyoudon‘tlikewhereyouare…justpicturewhereyouwannabe.”（“如不喜欢这里，就想象一个你想去的地方。”）于是奧吉把学校当成了他想去往太空站，他就是那个藏身在宇航服中的宇航员，别人看到的则是只有他的荣光。

接下来又有奧吉老师的话，“whengiventhechoicebetweenbeingrightorbeingkind，choosekind.”（“如果要从正确和善良中，作出选择，请选择善良。”）随后的奥吉从心出发、正视自我、重拾内心，进入一段爱与成长的奇妙旅程。

奥吉重拾自我的故事和李爱牛童年的经历很相似，因此《奇迹男孩》给李爱牛带来了很大的心灵触动。当李爱牛深有感触的时候，大厅里面在座的老师们也是在回忆着当初他们的上课，他们的言行举止是不是也能给孩子们带来上进的启发？

李爱牛小时候也有不爱去学校的日子，因为有太多的嘲笑，还有那奇异的目光。然而就在那个时候，很多爱心的人出现在了李爱牛的身边，于是就有爱笼罩在他的身边，就有了李爱牛的走出困惑，走出了自我。

善良与善良的相遇，便是人间最美的邂逅。

看电影的老师们对这部播放着的电影赞不绝口，他们很多人都是有了自己的孩子，甚至有的已经做了爷爷奶奶，因此在内心深处很是有所启发，最愉快的亲子时光，那就是给予孩子最大的爱的感受，这样才能让孩子变得更加坚强。

刘汉升老师已经是九十五岁高龄了，在他看到小奧吉面对挫折时渐渐的产生了强大的内心力量，他也是被触动着流下了泪水。因为看着电影里的小奧吉，刘汉升老师就是想到了李爱牛的童年，在座的人只有他最能体会这部电影的情感触动。

《奇迹男孩》播放完了以后，所有的老师们都有了一种心里共鸣，他们都是明白了原来李爱牛的童年就是如同奧吉一般的经历，因此再看李爱牛能够取得现在的成就，他们更加从心里佩服着李爱牛的自强不息和努力上进的精神。