第十六章 桂花林里写生（2 / 2）
泽宇也忍不住笑出声，俩人你一言我一语的边吃边聊。
在操场外的袁嫂和菁菁看到他们表面上如此开心，其实内心一定在难受着，母女俩都叹了一声。而旁边的孩子们却还不知道发生什么事，真以为静璇要当他们的“妈妈”了。
午休结束以后，孩子们在操场上排好队，泽宇和静璇走到操场，看到孩子们如此积极，都笑了。
泽宇说：“大家今天真的非常积极啊，不错不错，值得表扬。待会大家要一个跟一个的走，不要跑，要听指挥，知道没有？”
孩子们大声回道：“知道了。”
泽宇看看静璇，静璇点点头，然后泽宇便说：“好，出发。”
孩子们高兴的大叫起来，然后一个跟一个的排着队走下山，静璇走在孩子前面，泽宇走在最后面，一行人向桂花林走去。
秋日的下午，阳光不强烈，反而让人感到格外舒服和温暖。他们一边走，一边唱着《童年》。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。福利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱。诸葛四郎和魔鬼党，到底谁抢到那支宝剑。隔壁班的那个男孩，怎么还没经过我的窗前……”
静璇和孩子们一起唱着，他们的歌声飘荡在山谷里，泽宇就静静的听着他们的歌声，心里感到格外的舒畅。
走了大概二十多分钟，来到了桂花林。
孩子们看到这一大片的桂花林，都兴奋的手舞足蹈。
静璇说：“大家先冷静一下，听我说，今天我们会在这儿写生，就是让大家在这儿画画，你想画什么都可以，但一定要与桂花林有关的景物，大家明白我的意思吗？”
孩子们齐声说：“明白。”
静璇说：“好，我现在将画纸和画笔分给你们，领到画纸和画笔以后，就可以自己去选一个地方来画画了，不过，不能独自一个走得太远，一定要在我和杜老师看得到的范围内，知道没有？”
孩子们说：“知道。”
然后静璇和泽宇就开始派发画纸和画笔给孩子们，他们领了工具就开始去选画画的位置。
静璇看到孩子们都开始认真画画，她就坐到一边，先让他们自己画，待会再去看他们画得怎样。泽宇也走过来坐下。俩人都静静的看着孩子们画画。
桂花林飘来阵阵的桂花香气，让人感觉心旷神怡。
“如果每天都能这样，就好了。”静璇小声的说着。
泽宇看着她，没有回应，因为他不知道该说什么。
过了大概半小时左右，静璇开始去“巡视”。她走到孩子们身边，看看他们画得怎样。然后给他们作出指导。
静璇巡了一圈，走回来坐下。
泽宇问：“他们画得怎样？”
静璇说：“其实以他们没有怎么学过画画来说，算是画得不错了，也能抓住景物的特点进行描画，如果能继续学下去，一定会画得越来越好。特别是小雪，我觉得她在这方面挺有天赋的，小雨也不错。”
泽宇说：“行，那我以后会注意培养一下他们，虽然我画画不算很好，但我会尽力的。你可以放心。”
静璇忽然觉得心里难过，如果自己不是要离开，那有多好呢？但如果一直留在这里，又是否能做到呢？这个问题还是没有答案。
泽宇感觉自己好像说错话，又让静璇想起不开心的事。
“静璇，你已经做得很好，真的。这里随时都欢迎你回来。”
静璇感激的看着泽宇，说：“谢谢你，谢谢你一直给我的鼓励。”
泽宇说：“说什么呢？又搞得人家不好意思呢。”
静璇哈哈一笑，说：“哎呀，我们泽宇爸爸这是害羞了吗？”
泽宇笑着说：“那不是嘛，都怪你。”
俩人又哈哈大笑起来。
孩子们听到笑声，都往他们那边看过去，然后也跟着笑起来。
桂花林里回荡着他们的笑声，桂花树下，孩子们在画画，两位老师在聊天，这也是一幅秋日的美好图画。
可这时，村里来了一男一女两个陌生人，他们来到云霞村的卫生站。
刘医生看到他们，问：“你们找谁？”
男子说：“请问这里是不是有一间学校？”
刘医生打量了对方一下，说：“是的。在山上。”
男子说：“在山上？怎么上去呢？”
刘医生说：“你们是谁？来找人吗？”
男子说：“我们来找人，请问能告诉我们怎么上去吗？”
刘医生说：“现在上去也没人在，要不在这里等吧。”
男子说：“没人在？现在不是应该是上课时间吗？”
刘医生说：“他们今天下午到桂花林写生了，晚一点回来。”
男子说：“哦，原来这样，那我们就在外面等吧。”
刘医生说：“要不你们在这里坐着等吧，他们可能没这么快回来。”
男子说：“好的，谢谢。”
男子对同行的女子说：“就在这里等她吧。”
女子点点头，然后俩人便在卫生站里坐着等待他们回来。
桂花林里，静璇对泽宇说：“差不多时间了，要不回去吧。”
泽宇说：“好。”
泽宇和静璇走到孩子们那边，泽宇说：“同学们，收拾好东西，将画纸将给姚老师，我们准备回家了。”
孩子们陆续的将画纸交给静璇，然后排好队。
静璇收好画纸后，泽宇对着孩子们说：“同学们，出发回家去。”
然后一行人又哼着歌向村里走去，他们说说笑笑的走着，泽宇和静璇跟在孩子们身后，边走边聊天，却不知道在村里正有人等着他们。
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