第二十章 孩子们准备的礼物(1 / 2)
静璇离开的第一天,泽宇一大早就起来,虽然昨晚因为等静璇的信息很晚才入睡,其实也没怎么睡过,但因为想着要给静璇准备礼物,所以他还是很早就起来了。
吃完早餐后,泽宇像往常一样在操场上等孩子们到来,可是,今天只有自己一个,没有静璇站在旁边。虽然说以前也是自己一个人,但自从静璇来过以后,他已习惯了两个人一起的日子。
八点十五分左右,孩子们陆续来到学校。今天,孩子们的心情好像也因为静璇的离开变得不太好。
小雪走到泽宇身边,说:“泽宇爸爸,今天就只有你给我们上课啦?我好想念姚老师呀!她还会回来吗?”
然后小杰和小雨也说想念姚老师,其他孩子都跟着说想要姚老师回来。
泽宇看了看孩子们,说:“我知道你们都想念姚老师,但是,姚老师是要回去完成工作,她是一个负责的人,所以必须要回去。但我相信她一定会再回来看望你们的,因为她知道你们都很爱她。”
小雪说:“真的吗?我们都很爱姚老师的。”
泽宇说:“当然是真的。只要你们乖乖的上课,认真的学习知识,姚老师知道了,一定会很欣慰,也会很高兴,这样,她就会回来看望你们啦。”
小杰说:“嗯,我爸爸也是这么说的,昨天,他还载着姚老师他们去镇上呢。”
泽宇看向小杰,问:“昨天是你爸爸载姚老师他们去镇上吗?”
小杰说:“是的。我爸回来就跟我说了。说在回家的路上见到了姚老师,姚老师还问他可不可以载他们去镇上,我爸答应了。然后他们还聊天了呢。”
泽宇继续问:“哦?那他们聊什么啦?”
小杰说:“我爸说感谢姚老师对我的教导,还有,我爸说姚老师第一天来到这儿的时候,也是我爸载的她。”
泽宇说:“啊?这是真的吗?看来你爸爸和姚老师还挺有缘分啦。”
小杰说:“是呀,姚老师也这么说。我爸还说,姚老师说希望很快可以再见面,这么说,应该是还会再回来的。”
孩子们听了都感到很高兴,他们都期盼着姚老师真的很快就能回来给他们上课。
泽宇心里也很高兴,既然静璇这么说,那应该是会再回来的。
小杰继续说:“我爸还给泽宇爸爸好话了呢。”
泽宇听到小杰这句话,忽然心里一惊,问:“你爸说我什么啦?”
小杰神秘兮兮的说:“我爸说,嘿嘿。”
孩子们七嘴八舌的说:“你可快说呀,就是呀,快说呀。”
小杰说:“我爸说咱们泽宇爸爸是个大好人,还说大家都以为泽宇爸爸会跟姚老师在一起呢。”
泽宇一听,脚下一软,差点站不稳,天呀,小杰爸爸怎么说这些呢,这不会吓到静璇吧?
小雪问:“哇!那姚老师怎么说?”
泽宇连忙竖起耳朵听着。
小杰说:“姚老师说泽宇爸爸确实是一个很好的人,还说在这里有泽宇爸爸的帮助和照顾,她才可以这么快的适应这里的生活。不过,她说和泽宇爸爸只是搭档。”
孩子们听了都感到失望。
小雪说:“我还以为姚老师会和泽宇爸爸一起,然后就成了我们的妈妈啦。但现在姚老师这么说,唉!”
泽宇听了小杰的话,也有点失落。不过静璇说得没错,他们确实只是搭档而已。
泽宇看到孩子们垂头丧气的,立即安慰他们,说:“好啦,你们还小,大人的事就不要管这么多啦。不过,你们是不是真的想姚老师回来?”
孩子们说:“是啊!”
泽宇说:“那不如我们给姚老师送一份礼物,好不好呢?”
孩子们说:“好。”
泽宇说:“那我们先上课,等下午的时候,我们就给姚老师准备礼物。现在先进教室,准备上课。”
孩子们立刻冲进教室,等待上课。
泽宇心里虽然还有些失落,但看着眼前这班可爱的孩子,还是感到一点安慰。
午饭后,孩子们说今天不想午休,想要早些准备礼物,泽宇见到他们难得这么积极,就答应了他们的请求,但说明只此一次,孩子们高兴的跳起来。
小雨问:“泽宇爸爸,我们准备什么礼物给姚老师呢?”
泽宇说:“一首歌。”
小雪问:“一首歌?什么歌呀?是泽宇爸爸你教我们唱吗?”
泽宇说:“这首歌叫《虫儿飞》,我曾经听过姚老师哼这首歌,她说这首歌是她原本打算教你们唱的,可是因为要提前离开,所以就没法教给你们。我就想呀,如果我现在教你们学会这首歌,然后我们录视频发给她,这样她看到以后,肯定会觉得很感动,很高兴的。那你们要不要学呢?”
孩子们大声的说:“要。”
泽宇说:“好,那我们现在开始学唱这首歌。”
泽宇拿出手机,点开播放器,开始播放这首《虫儿飞》,先让孩子们听听这首歌,再学唱。
孩子们听完后,都说很喜欢这首歌。
小雪说:“泽宇爸爸,这首歌,我们不用你教都能学会。”
泽宇看着小雪,问:“这么厉害呀?真的吗?看来你们都比我厉害,还是你们嫌弃我唱歌不好听,连唱都不让我唱啦?”
孩子们哈哈大笑起来,泽宇也跟着他们一起笑。
笑了一会,泽宇说:“好啦好啦,不要耽误时间,如果不用我教,那要不你们唱一遍给我听吧。”
于是,孩子们便跟着黑板上的歌词,唱了一遍这首歌。
泽宇真的佩服孩子们,或许是静璇之前教得好,让他们都爱上音乐,加上他们本来的天分,居然听一遍就会唱了。
孩子们唱完后,泽宇说:“你们真的太棒了,泽宇爸爸给你们点赞。那我们现在开始录视频给姚老师,你们可以吗?还是再练几遍。”
小雪说:“泽宇爸爸,不用了,我们还是快些录吧,这样姚老师就可以快点收到,看了以后,就会快点回来。”
泽宇心想,原来他们还有这样的小心思。
“好,同学们,那我们开始录啦,你们看到我做‘ok’的手势,就开始唱,知道了吗?”
孩子们齐声说:“知道了。”
泽宇拿出手机,打开录像功能,然后做了个OK的手势,孩子们便开始唱《虫儿飞》。
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