【961】分工而学（2 / 2）

“你说的很有道理，所以，你有什么打算呢？”

“先生，有的学生沉熟稳重，适合当官走上仕途。

有的学生，他不是很喜欢学文，更喜欢习武。

而有的学生虽然文武都不行，但是喜欢画画。

有的文武不喜欢，画画也不喜欢，就喜欢学琴。

有的前面的几样都不喜欢，喜欢下棋……

诸如此类，他们有的人是在某一方面有天赋，有的是心中一直有个理想想要成为理想中的人，我们如果尊重他们的选择，岂不是会为朝廷培育更多种类优秀的人才？”

“恩！”曲先生再次点头。

他听的很认真，想要把她说的每一句话都记下来。

他觉得，她才是他的先生，如果可以，他想拜她为师。

她说的这些话，都是那么的珍贵，是自己一生也无法参透的道理，现在，却从她一个小丫头的嘴里说出来，他惭愧的同时，也觉得自己老了，跟不上年轻人的思维。

“先生，如果可以，我想在咱们学堂设立一些主修科目不同的班，他们主要学什么，便重点上什么课，当然其他的课程也要学，只是课程较少。”

曲先生稍微沉思了一下，便提出了弊端，“阿桑，你说的这些，我都赞成，也觉得很不错，可是，你有没有想过，假设我们的学生中，只有一人喜欢学琴，我们也要单独开一个班吗？”

“当然不，先生，我们单独开班，人数必须达到我们规定的人数，要是没达到，就不能单独开班，想要学的，要么自学，要么单独给银子，请一对一的先生授课！”

当然，她也不是圣人，没有免费为朝廷培养人才的宏伟大志，所以，开更多的课程，主要是为了增加学堂的收入。

所以，这样的事情，当然不能由白墨辰来说，得她这个妇人出面，也算是为了他的身份着想吧。

“阿桑想要开那些课程呢？”

听她的口气，除了琴棋书画，她似乎还有其他的安排。

“成人班养蚕课、纺织课、导游课等等，只要有人愿意学，就有人愿意教。

除了本村的人，其他村的人也可以来学，报名满数开班。

先生，学生德智体美劳全面发展，成人想要学这几样，其他的基本课程比如简单的识字、会写自己的名字、会核算简单的账目等等他们都要一起学才行。”

“成人班？”曲先生抓住一个新鲜的词儿，立刻好奇的问道。

“对，成人班，曲先生，我要说的，其实主要是成人班，古人训，活到老学到老，以前他们没有条件，想学没有人教，现在有现成的学堂，咱们可以开成人班，让那些大人也学习知识，让他们明白学习的快乐，这样他们就会更加支持孩子读书学习。”

“大人学习，他们干农活忙赚钱都来不及，他们怎么会有时间来学堂学习？”这不是胡闹嘛。

他非常赞同她分工而学的道理，但是，让那些大字不识的大人来学堂学习，他觉得万万不可。

这样的想法，他闻所未闻，新鲜倒是新鲜，却不可行。